Logika je početak svakog dobrog rešenja.

Razvoj softvera

Radimo od specifikacije do isporuke. Cilj je kod koji je čitljiv i posle godinu dana, kada se vraćate na njega.

• 01.1

  Mobilne aplikacije

  iOS i Android iz jedne kodne baze, ili nativno kada performanse i pristup hardveru to traže.

  • React Native
• 01.2

  Web aplikacije

  Prezentacioni sajtovi, portali i interni alati. Brzina učitavanja i pristupačnost su deo posla, ne dodatak.

  • React
  • Next.js
  • TypeScript
  • PostgreSQL
• 01.3

  Desktop aplikacije

  Alati za Windows, macOS i Linux — tamo gde pregledač nije dovoljan ili rad mora da funkcioniše offline.

  • Tauri
  • Electron
• 01.4

  WordPress sajtovi i dodaci

  Izrađujemo poslovne i prezentacione WordPress sajtove, kao i namenske dodatke koji proširuju njihove funkcionalnosti.

  • websites
  • plugins

Matematička edukacija

Nastava koja objašnjava zašto, a ne samo kako. Radimo individualno i u malim grupama.

• 02.1

  Priprema za takmičenja

  Rad na zadacima sa opštinskih, okružnih i republičkih takmičenja, uz sistematsko pokrivanje tipova zadataka.

  • Osnovna škola
  • Srednja škola
• 02.2

  Priprema za prijemni i maturu

  Gradivo se pokriva redom, sa radom na zbirkama iz prethodnih rokova i redovnim probnim testovima.

  • Prijemni ispit
  • Mala matura
• 02.3

  Individualni rad

  Program prilagođen tempu učenika, sa merljivim ciljem za svaku nedelju i povratnom informacijom roditelju.

  • 1 na 1
  • USKORO Online

Metod

Redosled koraka nije stvar ukusa — svaki korak zavisi od prethodnog. Isti je za čas matematike i za projekat.

1. 01

   Definicija

   Formulišemo problem tačno. Nejasno postavljen uslov je nerešiv zadatak.

2. 02

   Model

   Biramo strukturu koja problem čini rešivim: dokaz, algoritam ili arhitektura.

3. 03

   Izvođenje

   Pišemo rešenje. Svaki korak mora da se brani sam za sebe, bez pozivanja na intuiciju.

4. 04

   Provera

   Testiramo protiv graničnih slučajeva. Rešenje koje se ne proverava nije rešenje.

O nama

4D Studio radi na preseku dve discipline koje se u praksi retko nađu u istoj firmi: nastave matematike i razvoja softvera. To nije slučajno — obe traže istu vrstu pažnje prema detalju.

Kada predajemo, ne prelazimo na sledeći korak dok prethodni nije jasan. Kada pišemo softver, ne puštamo u produkciju dok se ponašanje ne proveri. To je isti postupak, primenjen na dva materijala.

Radimo sa malim brojem klijenata i učenika istovremeno. To je namerna odluka: kvalitet pažnje se ne skalira.